Guia de Estudio

GUIA Y TECNICAS DE ESTUDIO

Written by elHery

En primer lugar se tiene que hacer la interrogante, para qué estudias, qué es el estudio y qué persigues del estudio.

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Todas estas interrogantes responderás reflexivamente, con el objeto de ir delineando los pasos que contienen las técnicas de estudio, y así irás mejorando la eficiencia en el estudio. Dependiendo de tus necesidades e intereses académicos te recomiendo que asumas un papel responsable, para que así tengas una utilidad y obtengas resultados satisfactorios en tu futuro individual, académico y espiritual.

Las técnicas de estudio comprenden los siguientes pasos:

1.    Ser estudiante

2.    Cómo administrar el tiempo

3.    Cómo escuchar con atención

4.    Cómo se deben tomar los apuntes

5.    Se debe leer para aprender

6.    Cómo se elaboran resúmenes y cuadros sinópticos

7.    Cómo mejorar la memoria

8.    Preparación de informes orales

9.    Elaboración de guías de estudio

10.    Cómo preparar exámenes

11.    Cómo se deben usar las bibliotecas

12.    Otros recursos de aprendizaje

13.    El método científico en las ciencias naturales y sociales

Para aprender se requiere estudiar e implica de nuestra parte: Disposición, constancia y saber cómo hacerlo.

¿Cómo estudias?

Debes responder de la manera más honesta las siguientes preguntas con el objeto de determinar el grado de nivel técnico en el que te encuentras y poder seguir adelante o empezar de cero. Además de lo anterior responde en el orden que se te presenta todas las preguntas.

1.    Estudio.

a.    ( ) porque me gusta

b.    () porque tengo que hacerlo

c.    ( ) porque me ayuda para alcanzar mis metas

 

2.    Al estudiar organizo mi tiempo y tomo en cuenta las demás actividades que debo o quiero realizar:

a.   ( ) rara vez

b.   ( ) a veces

c.   ( ) generalmente

 

3.    Escuchar con atención:

a.    ( ) me cuesta trabajo

b.    ( ) me resulta fácil

c.    ( ) me resulta imposible

 

4.    Tomar apuntes durante la clase me parece:

a.    ( ) útil y los uso para estudiar

b.    ( ) útil pero luego no los entiendo

c.    ( ) de poca ayuda al estudiar

 

5.    Comprender lo que leo me es:

a.     ( ) fácil y lo consigo con la primera lectura

b.’    ( ) difícil, pero lo consigo después de leer varias veces

c.    ( ) muy difícil y aunque lea varias veces no me queda claro

 

6.    Para estudiar elaboro síntesis o resúmenes:

a.    ( ) generalmente

b.    ( ) a veces

c.    ( ) cara vez

7.    Recordar lo que he estudiado:

a. ( ) se me dificulta

b. ( )  me resulta imposible

c. ( ) es fácil

8.    Cuando expresó mis ideas per escrito

a. ( ) no se entienden

b. ( ) lo consigo sólo en algunos temas

c.  ( ) son claras siempre que lo intento

9.    Cuando tengo que exponer en clase me resulta:

a.    () fácil

b.    ( ) difícil

c.    ( ) imposible

10.    La elaboración de guías de estudio

a.    ( ) me es útil al estudiar

b.    ( ) me parece útil pero no sé cómo hacerlas

c.    ( ) sale sobrando

11.    Estudio

a.    ( ) diariamente

b.    ( ) una vez a la semana

c.    ( ) para los exámenes

12.    Consulto libros de la biblioteca:

a.    ( ) Con frecuencia

b.    ( ) nunca

c.    ( ) En pocas ocasiones

13.    Para estudiar.

a.    ( ) consulto los apuntes de clase y los libros que me dice el profesor

b.    ( ) consulto otros libros, revistas, documentos

c.    ( ) asisto además a museos, conferencias

d.    ( ) utilizo diccionario

e.    ( ) utilizo fichas bibliográficas

f.    ( ) utilizo fichas de trabajo

14.    En los trabajos escritos realizo:

a.    ( ) monografías

b.    ( ) ensayos

c.    ( ) /artículos ,

d.    ( ) pasos de la investigación científica

Las preguntas anteriores nos dan un parámetro de comparación, que nos ayuda a saber y ubicar en qué aspectos estamos mal, para reflexionar y tener las técnicas adecuadas para superar dichas deficiencias.

Cada una de las acciones de estudio responden a una técnica o forma de realización adecuada; saber cómo efectuar esas actividades básicas del estudio facilita nuestra acción estudiantil edificando nuestro horizonte inmediato y mediato.

¿Qué es estudiar?

¿Te has formulado ya esta pregunta?

En la práctica, estudiar es una actividad que se caracteriza por:

a.    ser constante

b.    organizada

c.    intencional

Estudiar es una opción en la superación personal

¿Cuáles son sus ventajas?

El estudio permite asimilar o interiorizar los conocimientos a la experiencia personal, pero también permite reflexionar y cuestionar:

Además es útil para:

a.    Comprender y seleccionar la información

b.    Relacionar lo que aprendemos con nuestros conocimiento anteriores

c.    Plantear y resolver problemas

Estudiar amplía nuestra visión de la cosas y nos habilita para resolver problemas.

¿Cómo te defines en el estudio?

Cuando el estudio es una actividad principal en nuestra vida, se nos define como estudiantes.

Se ha clasificado a los estudiantes en: bueno, regular y malo, por los resultados que obtenemos en el estudio. La definición de que seamos estudiantes buenos, regulares y malos, afecta nuestra disposición hacia el estudio y ello a su vez influye en nuestra actuación y en los resultados que obtenemos al estudiar. Tú te consideras:

BUENO, MALO O REGULAR.

Nuestra definición y disposición hacia el estudio influye en los resultados que obtenemos. Podemos cambiar nuestra definición ante nosotros mismos y ante los demás.

¿Para qué estudiar?

Estudiar nos permite descubrir y adquirir nuevos conocimientos para:

a.    Interactuar con nuestra realidad

b.    Desarrollar actividades

c.    Solucionar problemas

Las situaciones y circunstancias cambian cada día. Nuestra interrelación con el mundo que nos rodea requiere de nuestro propio cambio, el estudio es una opción para estar al tanto de las transformaciones.

¿Qué se requiere para estudiar?

Para estudiar requerimos de nuestra parte:

Disposición: Querer hacer

El estudio puede ser un fin en sí mismo y un medio para alcanzar otras metas. Independientemente del motivo, es importante querer estudiar.

Disciplina: Compromiso

Cumplir con el tiempo y con las actividades requeridas para estudiar, para ello debemos jerarquizar nuestras acciones de manera que se cumpla con el estudio.

Constancia: Persistencia

Debemos hacer del estudio una práctica cotidiana y no una actividad extraordinaria.

La ausencia de cualquiera de estos factores afectará los resultados del estudio.

 

¿Cuáles son las técnicas de estudio?

Son las que nos ayudan a desarrollar las habilidades que un estudiante necesita para mejorar sus actividades y que pocas veces forman parte de nuestra educación académica.

Si quieres tener éxito sigue el camino de estudiar las técnicas, te invito a construir un futuro competente y no mediocre.

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